
Metodologia Pizzigoni
Questo corso e-learning è progettato per fornire ai docenti competenze avanzate nella differenziazione didattica, ispirandosi ai principi del Metodo Pizzigoni. L’obiettivo è supportare gli insegnanti nell’adozione di strategie innovative per una scuola più…
Durata
500 ore
Modalità
Online
Attestato valido a norma di legge
Rilasciato da ente di formazione accreditato dalla Regione Siciliana e valido su tutto il territorio nazionale. Ogni attestato riporta un codice con cui chiunque — datore di lavoro, cliente, organo di controllo — può verificarne l'autenticità.
Riferimento normativo
Riconosciuto dal Ministero dell'Istruzione e del Merito
IVA inclusa
Accesso al corso nell'area riservata appena registriamo il pagamento. Fattura inclusa.
Il corso include
- Durata
- 500 ore
- Modalità
- Online
- Attestato
- Sì, al superamento del test
- Riferimento
- Riconosciuto dal Ministero dell'Istruzione e del Merito
- 500 ore di formazione
- Accesso illimitato ai materiali
- Attestato verificabile con codice
IVA inclusa
Accesso al corso nell'area riservata appena registriamo il pagamento. Fattura inclusa.
Il corso include
- Durata
- 500 ore
- Modalità
- Online
- Attestato
- Sì, al superamento del test
- Riferimento
- Riconosciuto dal Ministero dell'Istruzione e del Merito
- 500 ore di formazione
- Accesso illimitato ai materiali
- Attestato verificabile con codice
Come si svolge
1. Acquisti il corso
Paghi e ricevi la conferma via email, con la fattura intestata ai dati che hai indicato.
2. Entri nell'area riservata
Il corso compare nella tua area con le credenziali che hai scelto. Si segue da computer, tablet o telefono.
3. Segui le lezioni quando vuoi
La piattaforma tiene il segno e registra le ore svolte: interrompi e riprendi da dove eri, anche da un altro dispositivo.
4. Superi il test e scarichi l'attestato
Completate le ore previste si sblocca il test finale. Superato, l'attestato è subito nella tua area, con il codice per farlo verificare.
Descrizione del Corso
Questo corso e-learning è progettato per fornire ai docenti competenze avanzate nella differenziazione didattica, ispirandosi ai principi del Metodo Pizzigoni. L’obiettivo è supportare gli insegnanti nell’adozione di strategie innovative per una scuola più inclusiva ed efficace.
Attraverso il corso, i partecipanti acquisiranno:
- Competenze pedagogico-didattiche fondamentali per una didattica innovativa - Strumenti metodologici per personalizzare l’insegnamento e favorire l’apprendimento attivo - Conoscenze interdisciplinari in ambito pedagogico, psicologico, sociologico e antropologico L’approccio della scuola Rinnovata di Pizzigoni risulta oggi particolarmente attuale, specialmente in classi caratterizzate da diversità culturali e linguistiche.
Finalità del Corso
Il Metodo Pizzigoni è una risorsa preziosa per affrontare le sfide della didattica contemporanea, in linea con gli obiettivi dell’Agenda 2030. Il corso permette di:
- Approfondire i principi del metodo esperienziale di Pizzigoni - Esaminare le prospettive applicative per una didattica inclusiva e innovativa - Sperimentare l’uso di materiali semplici, riciclo creativo e spazi di apprendimento dinamici - Riflettere su come trasformare l’aula in un laboratorio di vita e conoscenza Grazie a un approccio pratico e teorico, il corso offre ai docenti strumenti per sviluppare una didattica orientata all’apprendimento attivo, alla creatività e alla personalizzazione dell’insegnamento.
Il candidato, dopo aver completato la parte teorica e il tirocinio – quest’ultimo documentato attraverso una relazione finale – potrà accedere all’esame conclusivo, che consisterà in un questionario a risposta multipla.
Programma del Corso
Giuseppina Pizzigoni: inquadramento storico-normativo ed esperienza pedagogica
Principi e attività del metodo, la peculiarità dell’insegnamento nella cultura dell’artista: l’arte didattica
Attualità del suo insegnamento: teatro ed educazione estetica
Metodo sperimentale: il rinnovamento della scuola elementare d’Italia
Linee fondamentali della Scuola Rinnovata: esperimento alla Ghisolfa
Mezzi, Tempo e Ambiente: la Nuova Scuola
Apprendimento nelle officine: attività manuale e mentale nella cultura del fare attraverso l’osservazione
Istruzione intellettuale e senso del mondo
Attualità del metodo nell’evoluzione della normativa pedagogica introdotta dalle indicazioni Nazionali e Linee Guida, per il raggiungimento dei traguardi nello sviluppo delle competenze
Principi metodologici della pedagogia al femminile nel passato e attuale contesto europeo: obiettivi dell’agenda 2030





